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观摩学习明方向 开阔视野促提高

地理学科教师     何美珠

       2019年12月18日~20日,河南省第八届中小学心理健康教育优质课观摩研讨会在洛阳市实验小学举行。3天的时间,来自全省各地区各学校的21名学科精英带来精彩的微型课、现场课,心理教育领域的专家教授进行了精彩的点评和报告,这些都让我开阔了眼界,增长了见识。可以说,感想颇多,收获很大。

        一、会议组织形式非常好,微型课“小身材、大容量”,能在几分钟的时间里展示一节完整的课堂设计,短短的一天时间就能听到21节设计精美、内容丰厚的心理健康课,让与会老师在极短的时间内就学到很多精彩的课例,见到高质量的心理健康课的风采,获得快速提升,真是受益匪浅。             

       

        二、每节微型课后都有评委就本节课的设计进行提问,所提问题都是心理健康教育最为突出和备受关注的问题,在授课人回答后又进行细致精准的点评,帮助与会老师们清晰地了解当代心理健康教育的常见问题以及应对措施,同时拓宽了心理健康教育工作者的学术视野,满满的都是干货。    

         三、现场课异彩纷呈,令人惊叹。20日上午,来自郑州的张佩、禹州的李敏、济源的邢宇航带来了三节精彩的现场课。这样完整的课堂展示有着独特的魅力,与会老师可以更直观地看到课堂上学生自然生成的精彩内容,看到教师的主导作用如何淋漓尽致地发挥,看到老师和学生之间亲切感人的良性互动。如果说微型课是味道鲜美劲爆的快餐,现场课的全程展示就像一道道大餐,需要细细品味,去感受那种润物无声的美妙和丝丝入扣的感动。

        

           四、专家引领指导,明确前进方向。河南省教研员史彩娥教授从政策法规解读,到课程的设计、流程、步骤、操作方法、注意事项等等,一一进行详细介绍。她深厚的理论功底,干净利落的表达,精彩的点评,让我醍醐灌顶,让我明确了前进的方向,让我对工作中遇到的问题豁然开朗。她还指出,加强心理健康教育、提升心理健康教师的能力水平,加强心理健康教师队伍建设是践行立德树人根本任务的有力行动。这让我感到了自己肩上担子的分量,也为自己能从事这样一份重要的工作感到自豪。

    这次评比及观摩研讨活动为来自不同地区的教师和教研员们提供一个面对面交流新思想的机会,也进一步提升中小学心理健康教师的专业能力和教学水平,为加强中小学心理健康教师队伍建设做出了积极的努力。

    刚踏上心理健康教育这条路,有惊喜、有神秘、有忐忑、有向往……“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。未来,我将不断学习,不断探索,不断进步!